Жизнь без установок 2.0 — Рабочий стол субъекта
Vol. II · № 2026
Диалектико-материалистическая психология
Полный сценарий курса · Второй поток

Жизнь без установок 2.0

§

Первый курс дал язык описания мира.
Этот — даёт операцию, которой мир меняется.

4 Модуля 4 Недели 10 Лекций 21 Практика
РАБОЧИЙ СТОЛ СУБЪЕКТА Каждый взрослый, думающий, прогрессивный человек однажды замечает:
психология пропитана мистикой проработок, и в ней нет инструментов,
которыми можно работать материально. Это — восемь предметов,
без которых сегодня не прожить. Наведите на любой.
Состав · The Arsenal
Астана — Москва
Vol. 08 / 2026
«Моё решение даёт мне больше желаний,
чем получение одного»
это логика метода противоречий
I.

Программа четырёх недель

01
Диагноз мира
Неделя I
«Почему всё, что я пробовала, не работало?»

Главный водораздел курса: феноменологическая позиция (что чувствую) против диалектической (что объективно делаю). Поп-психология работает с первым, диамат — со вторым, и это объясняет, почему результаты не сохраняются.

Внутри: манифест-лекция «Самость», семь абсолютизаций Огородникова как карта ловушек, установка по Узнадзе, метапластичность Малафуриса.

Узнадзе · Малафурис · Огородников
02
Линейка
Неделя II
«Что на самом деле происходит в моём мышлении?»

Самый новый для курса модуль. Аппарат Пиаже, скорректированный через диамат Леонтьева и Ильенкова: три формы равновесия (ритм / регуляция / группировка), сохранение как критерий операции, сочленённая интуиция — научное имя явления «инсайт, который не держится».

Материализация по Гальперину: пять этапов превращения понимания в устойчивую операцию.

Пиаже · Гальперин · Выготский
03
Аптечка
Неделя III
«Что мне делать в конкретных областях?»

Самый прикладной модуль. Шесть шагов Огородникова — универсальный алгоритм для любой бытовой ловушки. Шесть предметных аптечек: отношения, деньги, бизнес, тело, воспитание, защита от манипуляций.

Метод ложных альтернатив как инструмент иммунитета: замечать скрытый третий вариант, когда вам подают выбор из двух.

Огородников · Рубинштейн · Альтшуллер
04
Субъект
Неделя IV
«Как сделать так, чтобы это удержалось?»

Два пути взрослой жизни: путь гения (Альтшуллер, Теплов) и путь видимости. Оба легитимны, несовместимы в одном режиме. Выбор делается из анализа среды и ресурсов, а не «из души».

Понятие субъекта по Рубинштейну. Финал: собственная дорожная карта на полгода с четырьмя обязательными элементами — уровень по Пиаже, противоречие, материальное изменение условий, верифицируемый критерий.

Рубинштейн · Теплов · Альтшуллер
II.

Кому адресовано

01
Первая группа
Не пробовали ничего. И правы.
Вы не покупали курсы, не ходили на расстановки, не медитируете. У вас здоровая подозрительность к индустрии самопомощи, и она обоснована. Этот курс — ваш первый честный контакт с психологией как наукой: без мистики, с материалистической рамкой и проверяемыми критериями.
02
Вторая группа
Перепробовали всё. Устали.
Расстановки, проработки, медитации, коучинг, ретриты. Что-то работало пару недель, что-то не сработало никогда. Курс объясняет через аппарат Пиаже, почему не держалось то, что не держалось, и даёт другой принцип — через деятельность, а не через состояние.
03
Третья группа
Выпускники первого потока.
Вы получили язык. Теперь вам нужна операция. Второй поток — достройка: понимание переходит в упражнения и материальные результаты. Плюс 21 диссертация и методология Пиаже, которых в первом потоке не было. Для вас — специальные условия.
Моё решение даёт мне больше желаний,
чем получение одного.

Четыре недели. Десять лекций. Двадцать одна примирительная практика. В конце — собственная дорожная карта на полгода, написанная не в языке установок, а в языке деятельности. Это можно проверить через шесть месяцев.

Записаться на курс
Старт: ближайший поток · Места ограничены
Динара · Практикующий психолог
Записаться · 4 недели
Made on
Tilda